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2019年高考考试作文模拟题及范本:关于“一同记忆”的认识

来源:www.gpsdan.com 2025-09-11

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  2019年高考考试作文模拟题及范本:关于一同记忆的认识  作文题目  阅读下面的材料,依据需要写一篇不少于800字的文章。  不一样的交往,会形成不一样的一同记忆。角色不同,一同记忆的意义便不相同。  比如:张父亲:一同记忆是亲情的纽带。再忙,我都要多花些时间陪孩子,见证孩子的成长。  沈老师:一同记忆是精神的家园。我要做一名谦谦有爱、修己达人的园丁。  吴市长:一同记忆是城市的根和魂。大家需要高楼大厦,大家更需要文化底蕴。  上述三位长辈关于一同记忆的认识,对你有哪些启发?你对一同记忆的意义有什么样的考虑和联想?请从子女、学生、市民三种角色中任选其一,写一篇文章。  审题立意  虽然从整体上对一同记忆的深思批判空间不大,但本题提供了另一个较广阔的写作空间,那就是材料所示的不一样的交往和不同角色,与所产生的不一样的记忆和不一样的意义。可以看出本次命题在话题和立意上,加强了对考生的限制和引导,也提供了肯定的写作空间。  这种空间体目前三对不一样的关系上。一同记忆是唯一的写作话题,三对关系是可选择的空间。子女对应张父亲,一同记忆是亲情;学生对应沈老师,一同记忆是师生情;市民对应吴市长,一同记忆是城市文化。只须选择其一即可。事实上也只能选择其一。由于三者之间是从不同角度切入的,既然是沈老师,就不可能是吴市长,也不可能是张父亲,可见没办法像以往的任务驱动型材料作文那样选择其一呼应其它。这是本次命题的一大特征。  另外,题目需要从子女、学生、市民三个角度,任选一个角度来写,张父亲、沈老师、吴市长只是各自对应的对象,他们的话也只是子女、学生、市民的辅助、点拨和启发,而不是一同记忆话题的全部,不然就很难拓开思路。譬如,张父亲说,一同记忆是亲情的纽带,再忙我也要陪同孩子成长。若从子女的角度,当然可以同意张父亲的看法,但也可以大胆反对,甚至深思批判,挖掘写作空间,觉得即便没办法伴随,也不会干扰亲情;或者,过度伴随,反而会消磨亲情;亲情与伴随无势必联系,有时虽远隔千里,但依旧相爱;反而有时近在眼前,却形同陌路。另外两对关系也同理。  总之,敏锐发现题目的限制,努力拓展写作的空间,是每一次考试没办法回避的任务。  范本  01独创城市文化,同筑一同记忆  人自诞生伊始,就不可防止地在不同角色中转变切换,与不同事物、不同人物在不同环境中接触交往,产生联系。而一同记忆作为过往时光给人留下的纪念,正是作为一种人与他物联系的精神内核而存在。  从一个市民的角度,我觉得于城市而言,只有拥有独特的文化风格,才能给市民留下强有力的一同记忆,强化市民的连结感与归属感,从而推进城市更好的进步。  当今社会,伴随经济的进步,城市的进步也同样如阪上走丸一般。面对市民对于城市文化的日益高呼,不少城市的确开始看重文化的建设。然而,面对数见不鲜的仿造金字塔、盗版小黄鸭等城市抄袭现象,大家仍难掩物质更浓,精神更淡的忧思。确实,周有光先生曾以文化似水,自上而下不可逆流说明文化的兴盛程度在一定量上决定其传播方向,但文化毕竟有其根植的社会土壤,生搬硬抄不但不可以增进城市文化积淀,还易导致文化水土不服。而如此的情况肯定不会给市民留下好的一同记忆,更没办法培养市民对城市的连结与情感。  一座城市进步所需要的,不止是高楼大厦的物质外表,更需要独创性的文化成为其精神依托。唯有这样,才能给予市民美好的一同记忆,培育出带有城市烙印的出色市民。委内瑞拉以其音乐救助体系闻名世界。面对物质贫穷,委内瑞拉免费提供孩童精神扶持,不只孕育出了其独特的精神特质,更培育出了曾指挥2017维也纳金色大厅新年音乐会的杰出指挥家古斯塔夫?杜达梅尔。委内瑞拉虽然是个国家,但其进步独特文化的办法未必不可以给城市进步提供借鉴。  更关键的是,城市文化建设也不应缺失市民本身的参与。唯有做到让市民参与其中,才能更好地于城市血脉中培育出独特的文化之树。同时,如此也能加深市民对城市的一同记忆,提升城市的凝聚力,促进城市的可持续进步。  推而广之,不只城市文化,民族乃至国家更是这样。在对传统文化的继承与外来文化学习的同时,更应在年代土壤上培育出是数字年代的崭新文化,同时概念其在文化谱系中的独特定位。如是这般,才能形成国家一同记忆,让国父母盛不衰。  贞下起元,利有攸往。愿大家都能开创崭新文化,收成宝贵的一同记忆。  02来自共鸣的一同记忆  于童年深处,寻觅的亲情枢纽,散发出来自于糖果的甜蜜,各式嬉笑怒骂编织成专用的歌谣;而这片成长十余年的亲切土地,随着见证了多年间无数变革更改,变化的是拔高的座座城楼,不变的却是置于根部灵魂的底蕴。但若谈论最为深刻隽永的一同记忆,触摸时间灵魂,寻觅真正共鸣,却是源于老师的尊尊教诲与呕心沥血。  一同记忆是精神的家园。作为学生的大家,便正是处于懵懂于世,却又偏渴望获得认同、接触及共鸣的年代,而这类事物的源头,皆源于于所谓精神之上。教书育人是老师的职责,而育人不止是对于常识的灌输,也有着教育学生做人、丰盈其精神世界的责任。美好的一同记忆,使人不断检讨、总结与成长。学生因教师的激励勉励奋发图强,因那些聊天谈心而开张心扉,引发共鸣,以这类精神上的沟通交流而弹奏共鸣。学生们年龄尚轻,难免迷途无措,或因各式烦扰哀愁难解,心思怅惘。教师们以引路人的身份及同为过来人的认知进行引导,成效自然好。若能以平等自然的心,进行交流,那样共鸣就有了无限的可能。日本著名漫画家松田笔下,就曾描绘出由一名教师通过与学生们一同成长的方法,以通过用心的注视,拯救了二十多个因成绩不佳或品行不端而列入差班受人轻视的学生。在这个故事中,与爸爸妈妈的矛盾终被开解,与朋友间的别扭终将释怀,愁扰于没找到办法的学习终被用心灵注视的教师一一开解,温馨平凡中流露出很难言喻的动容。而那以心注视学生的老师,即与学生们完成了精神家园的交流。  一同记忆意义在师生之间,便应是以心换心,轻触世间美好的精神共鸣。你谦谦有爱,我便不惹事生非;你修己达人,我便也不断修行提高。老师对于学生影响的深远程度,足以与父母媲美,学生从老师处习得的,不仅仅是怎么样学习学习技巧,更也有做人办法,足以惠及此生。若教师对学生产生好的、深远的的影响,其共鸣美好自然加速成熟成长,愈加坚韧强大。但若遭到了错误的引导,也就大概以很难磨灭的心理印象,以错误或未达成的共鸣,哀怨愤懑,甚至因偏激自负,或自卑无度而很难学会日后命轨迹。  作为学生,从两千年前的《论语》触碰到了最遥远年间师生间的一同记忆与无数共鸣。而放眼当下,又以周围老师们温顺体贴或幽默关心留存了青春年岁里美好的一同记忆。每一次共鸣,都来自于灵魂精神的碰撞,这类真挚意义即使饱经风雪也镌刻心底不曾忘怀。为了这类一同记忆,学生们便可以化作动力,不断成长。不论头顶什么样的天空,我自追求是自我的那方风景。  03魂系一同记忆,根植文化底蕴  独行大都市中,高楼拔地而起,汽车川流不息,你是不是有一瞬茫然失措?在一座座城市快速现代化进步之时,作为市民,我执此念:一座好的城市,理应魂系一同记忆,根植文化底蕴。  何谓城市的一同记忆?顾名思义,城市的一同记忆即一座城市的市民因交集而形成的相同或相近的印象与回忆。当一座座城市因现代化进步而日趋雷同时,城市的文化底蕴方为其一同记忆的源头活水。  然,或有人言:改革开放以来人口迁徙加剧,经济进步的需要早已将多地的文化底蕴侵蚀殆尽,谈何一同记忆?诚然,经济进步的需要与文化底蕴的打造与维护存在一定量上的矛盾。然而在经济进步与现代化建设已初具规模的当下,作为市民的我更倡导着力于仍原地踏步的文化底蕴保护之上。毕竟城市的一同记忆只能由文化底蕴形成,而后者,则是城市的,必不可少。  那样试问,为什么一座城市不可缺少文化底蕴?  其因显然。经济飞速发展,现代化建设持续进行的当下,城市的外观乃至居住者不断变化,容易给无论是扎根者抑或是客居者的市民带来排斥感与陌生感。然而,假如城市有较浓厚的文化底蕴,其打造出的文化环境便能潜移默化地用途于市民,成为其对城市的一同记忆。同时,不可忽视的是,城市的文化底蕴用途于一座城市的文化自信、文化认可与文化归属感。后三者又正反用途于城市的文化底蕴,形成牢不可破的文化命脉,以城市之根的形式,构建了市民的一同记忆。  然而,反观当下,决策者却甚少有侧重于厚实文化底蕴,以构建城市之一同记忆者。拆古迹、建办公楼、取缔博物馆、建娱乐场合等新闻屡屡见诸报端。著名评论员曹林曾言:任期不长的政府官员不会去做进步城市文化这么长远的事,他们只在乎任期满后政绩怎么样。文化底蕴的微薄,一同记忆的缺失,不该仅归咎于体制,有关方面亟需深思与改变。  依我所见,魂系一同记忆,根治文化底蕴观念应存每一个市民心间,有关部门更应在此方面有所侧重。当今社会的大背景下,将现代化进步与文化底蕴有机融合,在不悖离经济进步的首要条件下,构建文化环境,创建并保持一同记忆,既是决策者的难点,又是我等市民的期许。  魂系一同记忆,根植文化底蕴。相信将来,在文化理念的引领下,城市的面貌会像妈妈的面孔一般让市民永远难忘,城市的姿态也变得愈加有魔力。生活其中,大家肯定能感受得到四季,看得见乡愁,拥有可以寄托情感、认可归属和栖息心灵的一同记忆。  04深掘文化认可,溯寻城市底色  本乎社会意识的一同记忆在城市这一社会存在性质的物质空间中被塑导致型,发挥着文化认可的基础性用途,而作为城市细胞的市民,亟需在城市化跃迁的当下,深掘文化认可的丰富含义,溯寻城市的底色。  一同记忆根植于不一样的交往,即个体的实践活动。而城市作为公共空间,为实践活动的展开提供物质条件、场合,加之以所处的地理环境不同,势必赋予个体以城市的特点,这一点在古时候大河文明与海洋文明中已有印证。故城市的一同记忆便是在长期的社会实践中,依靠自己特殊条件及实践个体间联系所形成的社会意识,也如弗洛伊德所说的认可,即个体对群体的依归。  市民作为城市中实践的主体,在一同记忆这一文化认可形成的过程中起到了创造有哪些用途,他们依赖分工劳动,缔结出丰富的社会联系,并借用平时社交活动,创造出极富城市(地域)特点的文化形式,如方言、传统民俗等,帮助了城市文化的进步、繁盛。但文化认可一经形成,便对市民乃至城市的文化环境起到了潜移默化、深远持久有哪些用途,譬如历史古都之于西安、现代开放之于上海,其历史沿革中市民群体的社会行动,无不与这类一同记忆有着密不可分的联系。  但随着着现代化的急速推进,城市的面貌也发生巨大改变,城市市民的实践活动也随之分异,过去一度浓郁的文化认可正不断被稀释,过去的历史金字招牌好像不再具备或风化人的巨大效力:除却个别城市独具特点的历史文化遗存外,放眼望去普天下均千城一面;除却少数市民群体执着于地域方言与传统风俗外,不同城市群落已无文化认可上的隔膜大家所赖以繁衍生息的这一方公共空间,好像已被现代化打磨得没了棱角,成为可量产的物具。  这也是为什么吴市长发出如是感慨:大家需要高楼大厦,大家更需要文化底蕴。的确,面临城市进步的近况,唯有发挥一同记忆有哪些用途,深掘文化认可,打造出一种普适性的城市文化,同时又彰显其特殊性,方能守住城市的根与魂,溯寻城市的底色。  现世的城市文化认可应有如是层面:对公民精神的恪守与维系、对城市文化遗产的传承与呵护与对和谐社会的追求与探索。公民精神侧重于市民层面,即市民作为城市细胞对其自己的明晰定位、对城市这一母体运转规则的自觉奉循,是重德、重社会实践的公共效益;城市文化遗存的传承则是对一同记忆即先前文化认可的扬弃,使其更好适应于城市进步的需要,成其潺潺细流而不至干涸;至于和谐社会,便是市民与城市互利共生而达到的协调状况,是一同记忆中最深邃的底色。  这样以往,城市便不再只不过高楼大厦,而是无数个一同记忆的因子组接出的文化认可的斑斓图景,在现代化中守护着城市的根与魂。  05留一同记忆,守文化底蕴  世道虽进,记忆不死。一座城市的一同记忆,不在于高楼大厦的云谲波诡,不在于经济进步的一时惊艳,而在于这座城市的根与魂这座城市的文化底蕴。  城市的大家,一同记忆着先祖在这片土地上的耕耘,一同记忆着这片土地培育出多少伟人,一同记忆着这类伟人怎么样改变着自己影响着世界,这便是一同记忆的价值所在了吧。  而目前有些人借助一地的文化底蕴来谋取经济或是政治上的利益。诚然,对一个城市底蕴的合理开发的确能对城市进步起到肯定促进用途,可过度的开发带来的势必是功利化与商业化趋势。名利带来的快乐强烈冲击着大家的神经,大家沐浴在先人留下的文化带来的美好中,对其中精神的一同记忆却如流水般远去。一代又一代的沉醉与享受,冲淡了记忆,叫人们选择性遗忘。  可中国却有那样多人在用我们的力量来维护一座城市的根与魂:梁思成和林徽因的呼吁让老北京人的记忆得以保留;木心的坚持与怀念让乌镇人的记忆得以延续;曲阜人对孔子的景仰与尊敬让全中国人的记忆得以永生。城市的记忆不止是市民的,更是中国的,世界的。大家有什么理由不对滋养大家精神的城市记忆不怀感激之心呢?  既然有这样多人在尽力使城市记忆得到保存,为什么仍有很多城市记忆消失在历史长河中?城市的商业化使市民之心日趋浮躁,市民总是更想拥抱商业交流带来的直接价值,而不愿秉承城市文化中潜在价值更大的文化底蕴和城市记忆。  根本上说,这还是广大市民缺少文化自信的体现。光怪陆离的现代生活给现代市民带来了过多的新奇与享受。浅层次的审美与文化交流使人更容易感觉到舶来文化的优越轻松。长此以往,大家会渐渐丧失对自己城市文化的自信力,俯首甘为外来文化影响下的牺牲品,沉沦于城市生活的浅层次,城市的一同记忆也难免渐渐消失。  作为市民的大家,需要遏制住一同记忆不断远去的趋势,一直对我们的城市文化抱有一份自信,让文化底蕴的根越扎越深。  记忆不可丢,底蕴应犹存。守住城市的一同记忆,受益的将是世代人民。

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